公司动态

本文从生理-心理-行为三维度，系统讲解改善性生活时长的方法，包含临床验证的6大实用技巧和3个常见误区。 作为从事男性健康管理15年的专业人士，我接待过大量因”时间短”而焦虑的来...

作为从事生殖健康教育工作十余年的医师，我发现很多来访者都存在类似的认知误区。今天我们就用一堂”生殖健康课”的形式，把这个常被误解的问题说清楚。 一、问题的核心：混淆了两个不同概...

作为从事性心理学研究十五年的教育工作者，我经常在咨询室听到这样的疑问：”为什么女性会对某些特定触感产生强烈反应？”这个看似简单的问题，实际上涉及神经生物学、社会心理学和情感依恋...

最近在教研室常听到老师们感叹：”这节课内容又没讲完””作业批改拖了两天了””教研材料明天就要交…”作为从教15年的老...

针对”长期自慰是否导致不育”的常见疑问，从医学角度分析生理机制，提供科学建议，帮助建立正确认知。 作为一名从医二十年的泌尿科医师，每天诊室里都会遇到类似问题：”医生...

一、早射问题的本质认知 作为从业15年的性健康指导师，我接触过上千例早射案例，首先要明确：超过80%的早射属于可逆性问题。临床将早射分为两类： 心理性早泄（占65%） 首次性经历阴影 长期焦虑形成的条...

本文从生殖医学角度解析男性射精时长与受孕的关系，破除”时间短=不育”的常见误区，帮助读者科学认识受孕机制。 作为从事生殖健康教育的老师，我经常在课堂上遇到这样的提问：̶...

作为从事性健康教育工作十余年的专业人士，我经常收到类似的咨询：”老师，我男朋友一分钟就结束了，这正常吗？”这个问题背后，实际上涉及医学、心理学和社会认知等多重维度。今天我们就来...

作为一名从教15年的语文教师，我至今记得第一次公开课上的窘境：精心设计的”小组讨论”环节，不到一分钟就陷入全班沉默。看着听课老师们悄悄合上记录本，手心的汗把教案纸浸得半透明。后...

作为一位从事性健康咨询十余年的专业人士，我常遇到女性这样倾诉：”老师，我老公每次不到1分钟就结束，我该怎么办？”这个问题背后，往往藏着夫妻双方的焦虑、自卑和无奈。今天我们就从科...